Rozporządzenie MoSKiOS w sprawie organizacji i funkcjonowania szkolnictwa zawodowego

[Iwan Paliwow]

Rozporządzenie

Ministra od Spraw Kultury i Oświecenia Społecznego

w sprawie organizacji i funkcjonowania szkolnictwa zawodowego

Na podstawie art. 11, art. 12, art. 13, art. 18, art. 19, art. 20, art. 21, art. 22, art. 37 oraz art. 69 Prawa Oświatowego DRLD zarządza się, co następuje:

§ 1.

Rozporządzenie określa organizację, zadania oraz zasady funkcjonowania szkolnictwa zawodowego w Drackiej Republice Ludowo-Demokratycznej.

§ 2.

Szkolnictwo zawodowe służy przygotowaniu wykwalifikowanych pracowników, specjalistów i techników niezbędnych dla rozwoju gospodarki narodowej, administracji publicznej oraz instytucji państwowych.

§ 3.

W skład systemu szkolnictwa zawodowego wchodzą:

a) Branżowe Szkoły I Stopnia;

b) Branżowe Szkoły II Stopnia;

c) Technika;

d) Specjalistyczne Szkoły Państwowe;

e) Policealne placówki kształcenia zawodowego.

§ 4.

Kształcenie zawodowe prowadzone jest zgodnie z potrzebami gospodarki narodowej oraz długoterminowymi planami rozwoju państwa.

§ 5.

Minister corocznie ogłasza wykaz kierunków zawodowych dopuszczonych do prowadzenia w następnym roku szkolnym.

§ 6.

Wykaz, o którym mowa w § 5, opracowuje się:

a) w porozumieniu z Centralnym Instytutem Rozwoju Oświaty;

b) po konsultacji z kuratoriami oświaty;

c) po konsultacji z właściwymi ministerstwami i instytucjami państwowymi.

§ 7.

Minister może tworzyć nowe kierunki zawodowe, modyfikować istniejące lub likwidować kierunki, które utraciły znaczenie dla rozwoju państwa.

§ 8.

Zmiany kierunków zawodowych powinny uwzględniać prognozy gospodarcze, społeczne i technologiczne państwa.

§ 9.

Programy nauczania szkół zawodowych przygotowuje Centralny Instytut Rozwoju Oświaty.

§ 10.

Programy nauczania szkół zawodowych muszą zapewniać przewagę zajęć praktycznych nad zajęciami teoretycznymi.

§ 11.

Zajęcia praktyczne mogą odbywać się w:

a) przedsiębiorstwach państwowych;

b) urzędach i jednostkach administracji publicznej;

c) instytucjach państwowych;

d) przedsiębiorstwach prywatnych;

e) innych podmiotach zatwierdzonych przez dyrektora szkoły.

§ 12.

Praktyczna nauka zawodu stanowi integralną część procesu kształcenia.

§ 13.

Każda szkoła zawodowa jest zobowiązana do współpracy z podmiotami umożliwiającymi realizację praktyk zawodowych.

§ 14.

Uczeń szkoły zawodowej zobowiązany jest do przestrzegania regulaminu miejsca odbywania praktyk.

§ 15.

Podczas zajęć praktycznych uczniowie obowiązani są używać odzieży roboczej oraz środków ochrony indywidualnej przewidzianych dla danego zawodu.

§ 16.

Koszty podstawowego wyposażenia uczniów w odzież roboczą pokrywa szkoła.

§ 17.

Technika realizują jednocześnie:

a) program kształcenia ogólnego;

b) program kształcenia zawodowego.

§ 18.

Ukończenie technikum umożliwia:

a) uzyskanie kwalifikacji zawodowych;

b) przystąpienie do egzaminu maturalnego;

c) podjęcie studiów wyższych.

§ 19.

Branżowe Szkoły I Stopnia przygotowują uczniów do wykonywania podstawowych zawodów wymaganych przez gospodarkę narodową.

§ 20.

Branżowe Szkoły II Stopnia umożliwiają dalsze podnoszenie kwalifikacji zawodowych oraz uzyskanie wykształcenia średniego.

§ 21.

Specjalistyczne Szkoły Państwowe mogą być tworzone dla potrzeb:

a) administracji publicznej;

b) transportu;

c) energetyki;

d) przemysłu;

e) służb państwowych;

f) innych strategicznych sektorów gospodarki.

§ 22.

Policealne placówki kształcenia zawodowego prowadzą naukę osób posiadających wykształcenie średnie.

§ 23.

Szkoły zawodowe mogą prowadzić nauczanie w formie stacjonarnej, niestacjonarnej lub mieszanej.

§ 24.

Przy każdej szkole zawodowej działa Rada Programowa.

§ 25.

W skład Rady Programowej mogą wchodzić:

a) przedstawiciele zakładów pracy;

b) przedstawiciele administracji publicznej;

c) przedstawiciele przedsiębiorstw;

d) nauczyciele;

e) przedstawiciele kuratorium.

§ 26.

Rada Programowa opiniuje:

a) kierunki kształcenia;

b) programy praktyk;

c) potrzeby rynku pracy;

d) propozycje zmian programowych.

§ 27.

Kurator oświaty może wydawać zalecenia dotyczące dostosowania kierunków kształcenia do potrzeb regionu.

§ 28.

Dyrektor szkoły jest obowiązany uwzględniać zalecenia kuratora, o ile nie pozostają one w sprzeczności z decyzjami Ministra.

§ 29.

Absolwenci kierunków uznanych za strategiczne mogą uzyskać gwarancję zatrudnienia w sektorze państwowym.

§ 30.

Warunki uzyskania gwarancji zatrudnienia określa Minister.

§ 31.

Najlepszym szkołom zawodowym Minister może nadać status Państwowej Szkoły Strategicznej DRLD.

§ 32.

Status, o którym mowa w § 31, może zostać przyznany szkołom wyróżniającym się wysoką jakością nauczania, skutecznością kształcenia oraz znaczeniem dla gospodarki narodowej.

§ 33.

Szkoły posiadające status Państwowej Szkoły Strategicznej DRLD mogą korzystać z dodatkowego wsparcia organizacyjnego i finansowego określonego przez Ministra.

§ 34.

Kuratoria oświaty prowadzą coroczny monitoring skuteczności szkolnictwa zawodowego na terenie swoich województw.

§ 35.

Wyniki monitoringu przekazywane są Ministrowi oraz Centralnemu Instytutowi Rozwoju Oświaty.

§ 36.

Minister może wydawać akty wykonawcze uszczegóławiające funkcjonowanie poszczególnych rodzajów szkół zawodowych.

§ 37.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 14 czerwca 2026 r.


Iwan Paliwow
Minister od Spraw Kultury i Oświecenia Społecznego

Wielgród, dnia 13 czerwca 2026 r.